À propos
L’histoire et l’âme du projet
Apprenez comment, depuis 2013, une initiative artistique scolaire est devenue un réseau culturel en expansion.
Cette section présente
- L’origine de l’association.
- Sa mission: valoriser les jeunes talents à travers les arts de la scène,
- Ses valeurs: créativité, solidarité, transformation sociale, humanité,
- Sa vision d’avenir: une extension internationale portée par les anciens élèves devenus professionnels, au service de nouvelles générations d’artistes.
Présentation de l’Association élargie
Fondée en octobre 2013, l’association Écoliers en Scène est une structure culturelle haïtienne à but non lucratif qui vise à promouvoir les jeunes talents à travers les arts de la scène en milieu scolaire. Depuis plus de dix ans, elle agit comme un levier de transformation sociale en s’appuyant sur l’éducation artistique pour renforcer les compétences humaines, citoyennes et créatives des jeunes.
Son objectif fondamental est de transformer les écoles en espaces vivants de création, de réflexion et d’action culturelle, en favorisant l’expression artistique comme outil d’affirmation de soi, de dialogue interculturel et de construction identitaire.
L’association intervient à plusieurs niveaux :
- La découverte et la formation artistique des élèves,
- Le développement de projets collectifs inter-écoles,
- La valorisation publique des productions culturelles par des événements artistiques,
- La création d’une communauté d’apprentissage intergénérationnelle et internationale.
Elle s’engage activement dans la lutte contre l’exclusion, la violence et l’inactivité juvénile en orientant les jeunes vers des pratiques artistiques structurantes, des rencontres positives et une vision du monde fondée sur l’art, la solidarité et la responsabilité sociale.
Réalisations antérieures
L’impact d’Écoliers en Scène s’est fait ressentir dans de nombreuses écoles partenaires telles que :
- Collège Méthodiste de Frères,
- Collège Interfamillia,
- Collège Madame Pérodin,
- Les écoles des Sœurs Salésiennes, etc.
L’association a organisé :
- Plus de 30 spectacles de fin d’année,
- Des ateliers de théâtre, de chant, de danse, de poésie et de mise en scène,
- Des interécoles artistiques promouvant la coopération entre établissements,
- Des événements communautaires où élèves, parents et professeurs se réunissent autour de l’art,
- Une participation remarquée à la Quinzaine de la Francophonie en 2014, avec le soutien de l’Ambassade de Suisse.
Grâce à elle :
- Des jeunes ont été repérés comme talents émergents,
- Certains ont intégré des universités prestigieuses avec bourses complètes,
- D’anciens élèves sont devenus artistes professionnels, enseignants, journalistes, etc.,
- Beaucoup ont évité les trajectoires de marginalisation pour rejoindre des chemins de vie responsables et inspirants.
Ces anciens participants, devenus professionnels en Haïti ou à l’étranger, s’engagent à transmettre à leur tour ce qu’ils ont reçu en créant de nouvelles cellules Écoliers en Scène, affirmant la force d’un mouvement intergénérationnel et décentralisé.
Objectifs élargis du Projet
Ce projet d’extension vise à :
- Créer un réseau transnational de cellules artistiques scolaires interconnectées,
- Renforcer la place de l’art dans l’éducation comme pilier de développement humain,
- Offrir aux jeunes une visibilité nationale et internationale,
- Bâtir une plateforme de mobilité artistique pour les talents issus du projet,
- Soutenir l’intégration culturelle régionale et mondiale par la voix des jeunes,
- Favoriser une citoyenneté créative et participative à travers l’art.
Approche pédagogique et Inclusive
Le programme s’articule autour de modules adaptables aux réalités de chaque école. Il respecte les niveaux, les rythmes et les ressources locales, tout en maintenant une vision d’excellence et d’accessibilité.
Il repose sur :
- Une pédagogie par projet (création de spectacles, textes, chorégraphies),
- Une démarche participative incluant élèves, enseignants et familles,
- Un suivi individualisé des élèves talentueux pour leur orientation artistique,
- Une valorisation continue par des productions publiques et numériques.
Le projet inclut également un cadre éthique et de sécurité, garantissant un espace de respect, de bienveillance et de diversité.
Innovation numérique et rayonnement
La plateforme numérique internationale constitue un pilier central du projet. Elle permettra :
- L’échange entre écoles et jeunes artistes,
- La gestion des contenus pédagogiques,
- La diffusion d’archives et créations artistiques,
- La promotion des élèves talentueux par des profils publics,
- La mise en réseau des maestros, enseignants et mentors,
- L’organisation de masterclasses virtuelles avec des artistes de renom,
- L’envoi de journalistes culturels pour documenter les progrès et recueillir les témoignages.
Cette plateforme sera un véritable espace de visibilité, de collaboration et de célébration des talents scolaires, ouvert aux partenaires et au grand public.
Internationalisation et mobilité
Le Comité Central s’efforcera de :
- Nouer des partenariats culturels bilatéraux,
- Identifier des événements artistiques mondiaux pour y faire participer les jeunes les plus prometteurs,
- Négocier des formations certifiantes à l’étranger pour les maestros et mentors,
- Organiser des programmes de résidence artistique pour stimuler la création entre cultures et générations.
Cette ouverture vers le monde vise à faire d’Écoliers en Scène une vitrine du génie créatif haïtien, capable d’inspirer et de dialoguer avec d’autres peuples à travers l’art.
Impact social et vision à long terme
L’extension du projet contribuera à :
- Réduire la vulnérabilité des jeunes en leur offrant un horizon artistique structurant,
- Créer une culture de la paix, du respect et de la coopération entre écoles,
- Construire un réseau international d’anciens porteurs de projets éducatifs et culturels,
- Stimuler la fierté identitaire haïtienne à travers le rayonnement culturel.
À long terme, le projet ambitionne de devenir un modèle reproductible pour d’autres pays en développement, désireux de placer l’art et la jeunesse au cœur de leur relèvement.